# ✍️ [LEMBARAN AMALI PESERTA]: REKA BENTUK KURIKULUM, RUBRIK MQA & KUIZ GEMINI CANVAS **Kursus:** AI for Educators & Academic Productivity **Topik 2:** Curriculum & Lesson Design, Rubrik MQA, Google Antigravity & Kuiz Interaktif Canvas **Nama Peserta:** ______________________________________ **Subjek / Kursus Diajar:** ______________________________________ **Institusi / Fakulti:** ______________________________________ --- ## 🎯 OBJEKTIF AMALI 1. Menjana satu set rubrik analitikal 4 aras (Cemerlang, Baik, Sederhana, Lemah) berasaskan Taksonomi Bloom (C3-C5) dan standard MQA/JPK. 2. Membina aplikasi kuiz interaktif web (*Single-file HTML/CSS/JS*) di Gemini Canvas dengan teknik interaktif Cikgu Farhana. 3. Mereka bentuk satu kertas soalan tugasan autentik (*AI-Resilient Assignment*) yang mengutamakan refleksi proses berbanding jawapan hafal. --- ## 📋 BAHAGIAN A: PENJANAAN RUBRIK ANALITIKAL MQA ### Langkah 1: Kenal Pasti Matlamat Penilaian Subjek Anda * **Nama Tugasan / Projek:** __________________________________________________ * **Course Learning Outcome (CLO):** __________________________________________________ * **Domain & Aras Taksonomi Bloom:** C3 (Aplikasi) / C4 (Analisis) / C5 (Penilaian) ### Langkah 2: Salin & Suaikan Prompt Di Bawah ke Google Gemini / ChatGPT ```text PROMPT TEMPLAT RUBRIK ANALITIKAL: Bertindak sebagai Pakar Jaminan Kualiti Akademik IPT dan Pembangun Kurikulum MQA. Bina satu jadual Rubrik Analitikal yang lengkap bagi tugasan subjek: [MASUKKAN NAMA SUBJEK ANDA]. Tugasan ini mengukur CLO: [MASUKKAN KOD/PENERANGAN CLO]. Kriteria Rubrik: 1. Bahagikan kepada 4 dimensi utama: - Penguasaan Konsep Teori & Prinsip (30%) - Analisis Kritis & Penyelesaian Masalah Autentik (30%) - Metodologi & Kebolehlaksanaan Cadangan (25%) - Format, Rujukan Akademik & Integriti Data (15%) 2. Skala penilaian 4 tahap: - Cemerlang (80-100%) - Baik (60-79%) - Sederhana (40-59%) - Lemah (0-39%) 3. Format output: Jadual Markdown kemas dengan deskriptor tingkah laku yang boleh diukur (measurable behavioral descriptors), mengelakkan istilah kabur seperti "agak baik" atau "memuaskan". ``` ### Ruang Catatan Hasil: *(Tampal dapatan rubrik atau tandakan kotak semakan)* - [ ] Dimensi rubrik sepadan dengan silibus Table 4. - [ ] Deskriptor boleh diukur secara objektif tanpa kekaburan. - [ ] Skala markah seimbang mengikut wajaran peratusan. --- ## 💻 BAHAGIAN B: BINA KUIZ WEB INTERAKTIF DI GEMINI CANVAS ### Langkah 1: Buka Google Gemini & Masuk ke Mod Canvas Pastikan mod **Canvas** diaktifkan (ikon tetingkap/kanvas di sebelah kanan kotak mesej). ### Langkah 2: Masukkan Prompt Kuiz Interaktif (Teknik Cikgu Farhana) ```text PROMPT GEMINI CANVAS KUIZ: Bertindak sebagai Pengaturcara Web & Pendidik Interaktif. Bina satu aplikasi web kuiz interaktif 5 soalan aneka pilihan (MCQ) bagi topik: [MASUKKAN TAJUK BAB SUBJEK ANDA]. Spesifikasi Teknikal Wajib: 1. Format Kod: Single-file HTML lengkap mengandungi tag